Από το σπίτι τους θα διδάσκονται από σήμερα και μέχρι τις 30 Νοεμβρίου οι μαθητές Λυκείων και Τεχνικών Σχολών των επαρχιών Λεμεσού και Πάφου. Ένα μέτρο το οποίο αποφασίστηκε την περασμένη εβδομάδα και συμπεριλαμβάνεται στην αυστηρότερη δέσμη των μέτρων για τις δύο αυτές επαρχίες, όπου σύμφωνα και με του επιδημιολογικούς δείκτες, καταγράφεται η μεγαλύτερη διασπορά του ιού.

Συνολικά 8.850 μαθητές και μαθήτριες που φοιτούν σε 24 δημόσια σχολεία από σήμερα θα βρίσκονται περιορισμένοι σπίτι τους, ενώ οι καθηγητές θα διδάσκουν από τις σχολικές αίθουσες μέσω ενός προγράμματος στον υπολογιστή. 

Είμαστε έτοιμοι, δηλώνει ο Υπουργός Παιδείας

Κληθείς από το ΚΥΠΕ να σχολιάσει εάν τα σχολεία είναι έτοιμα να προχωρήσουν με την τηλεκπαίδευση, ο Υπουργός Παιδείας Πρόδρομος Προδρόμου ανέφερε πως «Στα δημόσια σχολεία είμαστε έτοιμοι. Υπήρχε προετοιμασία το προηγούμενο διάστημα, γιατί όπως θα θυμάστε ήταν και ένα τέτοιο ενδεχόμενο στο γενικό προγραμματισμό μας. Στα λύκεια και τις τεχνικές σχολές θα μεταφερθεί, σύμφωνα με συγκεκριμένες οδηγίες που έχουν δοθεί, ολόκληρο το ωρολόγιο πρόγραμμα και τα παιδιά θα συνδέονται (μέσω του γνωστού προγράμματος teams) με τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι μέσα από το σχολείο θα κάνουν το μάθημά τους». 

Αναφορικά με το αν θα είναι επαρκές το διαδίκτυο στα σχολεία, ο κ. Προδρόμου είπε ότι την ημέρα που πήραν την απόφαση στο Υπουργικό Συμβούλιο, επειδή επρόκειτο να πάνε ολόκληρα τα σχολεία σε ψηφιακή λειτουργία και θα υπήρχε μεγαλύτερη ανάγκη, σε συνεργασία με την ΑΤΗΚ έγινε ένας πρόσθετος τεχνικός έλεγχος των συνδέσεων όλων αυτών των σχολείων.

Ανεπαρκής ο εξοπλισμός λένε οι εκπαιδευτικοί

Σε δηλώσεις του στην Offsite o Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Θέμης Πολυβίου ανέφερε πως αναπόφευκτα θα υπάρξουν προβλήματα. 

«Οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στα σχολεία που θα είναι κλειστά, έχουν ήδη δώσει κωδικούς στους μαθητές ούτως ώστε να μπορούν να παρακολουθήσουν τα μαθήματα μέσω του προγράμματος teams. Παρ’όλα αυτά όμως, για άλλη μια φορά όμως υπάρχουν προβλήματα. Αρκετά σχολεία δεν έχουν φορητούς υπολογιστές γι’αυτό και οι εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν τα δικά τους για ακόμη μια φορά για να μπορέσουν να κάνουν τα μαθήματα όπως πρέπει».

Παράλληλα ο κ. Πολυβίου, τόνισε πως τους εκπαιδευτικούς τους προβληματίζει το γεγονός ότι κάποιοι μαθητές ίσως να μην έχουν τον απαραίτητο εξοπλισμό που χρειάζονται ώστε να παρακολουθούν τα μαθήματα διαδικτυακά. «Κάποιοι μπορεί να μην έχουν σύνδεση διαδικτύου στο σπίτι, κάποιοι ίσως να μην έχουν ούτε υπολογιστές. Τι θα γίνει σε αυτές τις περιπτώσεις;»

Άνιση μεταχείριση λένε οι γονείς

Από την πλευρά τους οι γονείς, κάνουν λόγο για άνιση μεταχείριση των μαθητών της Λεμεσού και της Πάφου. 

Σε ανακοίνωσή της η Παγκύπρια Συνομοσπονδία Γονέων Δημόσιων Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης αναφέρει πως τα μέτρα που εξαγγέλθηκαν και επηρεάζουν την φοίτηση των μαθητών των Λυκείων καταπατούν τη θεμελιώδη αρχή της ισότητας και δημιουργούν μαθητές δύο ταχυτήτων. 

«Τόσο οι τελειόφοιτοι μαθητές όσο και οι μαθητές των Α' και Β' Λυκείου και Τεχνικών Σχολών των Επαρχιών αυτών θα κληθούν να παρακαθίσουν σε κοινές εξετάσεις (Παγκύπριες και Εξετάσεις Τετραμήνων) με τους συμμαθητές τους άλλων επαρχιών των οποίων η φοίτηση συνεχίζεται απρόσκοπτα με φυσική τους παρουσία στις σχολικές τους μονάδες».

Επιπλέον αναφέρουν πως «η εμπειρία από την προηγούμενη σχολική χρονιά από την αξιοποίηση της σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλία ανέδειξε την αδυναμία της να αντικαταστήσει την διδασκαλία με τη φυσική παρουσία στην τάξη. Συνεπώς, η απόφαση αυτή θεωρούμε ότι πλήττει ακόμη περισσότερο τις οικογένειες στις δύο επαρχίες αφού στην προσπάθειά τους να μειώσουν τις αρνητικές επιπτώσεις από την άνιση μεταχείριση με την οποία τους χειρίζεται η Πολιτεία ωθούνται στην παραπαιδεία για να καλύψουν τα κενά της τηλεκπαίδευσης. Με τον τρόπο αυτό επιβαρύνονται οι οικογενειακοί προϋπολογισμοί σε μια περίοδο που πλήθος οικογενειών δυσκολεύονται να ανταπεξέλθουν οικονομικά». 

Με τους γονείς να σημειώνουν πως σύμφωνα και με την ενημέρωση που έλαβαν από το Υπουργείο Παιδείας, ο εξοπλισμός που έχει παραγγελθεί για να σταλεί στα σχολεία (υπολογιστές, προβολείς, κλπ) για υλοποίηση της εξ αποστάσεως διδασκαλίας δεν έχει παραληφθεί ακόμη. Ως εκ τούτου, κάποια Λύκεια ενδεχομένως να μην μπορούν να λειτουργήσουν άμεσα εξ ολοκλήρου σε συνθήκες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.