Τη νέα σχολική χρονιά θα φοιτήσουν στα δημόσια σχολεία συνολικά γύρω στις 109 χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες συν 2.000 περίπου παιδιά στα κοινοτικά νηπιαγωγεία, είπε ο Υπουργός Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας Πρόδρομος Προδρόμου, σε δηλώσεις του μετά το πέρας της σημερινής πολύωρης συνεδρίας της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής.

Ο κ. Προδρόμου ενημέρωσε την Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας για θέματα που αφορούν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, καθώς και για θέματα που εμπίπτουν στις αρμοδιότητες του Υπουργείου του.

Σε δηλώσεις του μετά το τέλος της συνάντησης, ο Υπουργός Παιδείας είπε «όλο αυτό το διάστημα προχωρά η στελέχωση των σχολείων με αυξημένη προσοχή, επαγρύπνηση φέτος, ούτως ώστε να είμαστε έτοιμοι νωρίτερα. Τα σχολεία θα ξεκινήσουν νωρίτερα. Ξεκινάμε από την 1η Σεπτεμβρίου με την παρουσία των εκπαιδευτικών σε όλα τα σχολεία και από την 7η Σεπτεμβρίου ξεκινούν τα μαθήματα. Οι μαθητές θα παρουσιαστούν από την Παρασκευή, στις 4 Σεπτεμβρίου, για να παραλάβουν τα βιβλία και να γίνει η κατανομή σε τμήματα και ο προγραμματισμός».

Ο κ. Προδρόμου είπε ότι φέτος με τη βοήθεια, τη συνδρομή του Υφυπουργείου Έρευνας, Τεχνολογίας και Ψηφιακής Πολιτικής, πραγματοποιήθηκε μια πρώτη προσπάθεια ψηφιακής λειτουργίας στο Υπουργείο Παιδείας και έγιναν ηλεκτρονικά οι εγγραφές στη Μέση Εκπαίδευση.

«Στη Δημοτική είχαν γίνει από πριν. Έχουμε πλέον τους αριθμούς. Θα φοιτήσουν στα δημόσια νηπιαγωγεία τη νέα σχολική χρονιά 11. 175 παιδιά, θα έχουμε 52.124 μαθητές και μαθήτριες Δημοτικών σχολείων, 41. 028 μαθητές και μαθήτριες στη Μέση Γενική Εκπαίδευση και 5.106 μαθητές και μαθήτριες στην Μέση Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Συνολικά δηλαδή 109.000 μαθητές θα έχουμε στα δημόσια σχολεία συν 2.000 περίπου παιδιά στα κοινοτικά νηπιαγωγεία», συμπλήρωσε.

Ο κ. Προδρόμου είπε, επιπρόσθετα, ότι ο βασικός σχεδιασμός είναι όπως κάθε χρόνο, «πλην όμως φροντίζουμε να αναπτύσσουμε πλήρως ένα σχέδιο Β στην περίπτωση που χρειαστεί να λάβουμε κάποια μέτρα υγειονομικής προστασίας».

«Όλα θα εξαρτηθούν από το πώς θα προχωρήσουν τα επιδημιολογικά δεδομένα. Το Υπουργείο Παιδείας είναι σε συνεχή επαφή και συνεργασία με το Υπουργείο Υγείας, αλλά έχουμε και τη συνδρομή της Ειδικής Επιστημονικής Μονάδας του Υπουργείου Υγείας, ούτως ώστε και να αναθεωρήσουμε τα υγειονομικά πρωτόκολλα που είχαν ισχύσει με τα δεδομένα, αλλά αν χρειαστεί να λάβουμε και κάποια μέτρα», σημείωσε.  

Ανέφερε, ταυτόχρονα, ότι η Επιτροπή Παιδείας ενημερώθηκε και για το κτηριολογικό πρόγραμμα, και όπως είπε ο κ. Προδρόμου, ένας αριθμός σχολικών κτιρίων έχουν ήδη ολοκληρωθεί, «όμως συνολικά χρειάζεται να βελτιώνουμε τα σχολεία είτε είναι για σκοπούς αντισεισμικής αναβάθμισης είτε είναι για επεκτάσεις και βελτιώσεις και χρειάζεται και θέλουμε, αλλά από την ώρα που γίνονται κάποια έργα θα πρέπει όλοι να δείξουμε υπομονή».

Είπε, επιπρόσθετα, ότι θα ανακοινωθεί ο κατάλογος των έργων, τα οποία είναι σε εξέλιξη αλλά και κάποια έργα σχολικών κτιρίων, τα οποία θα ξεκινήσουν αυτή την σχολική χρονιά.  

«Πρέπει να πράγματα να είναι καθαρά, να το γνωρίζουν και οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί και όλοι μας ότι βελτιώνουμε τις σχολικές εγκαταστάσεις και θα πρέπει για αυτό το λόγο να δείξουμε υπομονή. Το Υπουργείο Παιδείας, οι Τεχνικές Υπηρεσίες με όλους τους συνεργάτες προσπαθούν να επισπεύδουν όσο είναι δυνατόν την εκτέλεση των έργων», πρόσθεσε.  

Όπως ανέφερε , οι απαραίτητοι σχεδιασμοί έχουν ήδη γίνει.  

«Έχουν ενημερωθεί οι εκπαιδευτικοί στη Δημοτική Εκπαίδευση για τις επιδιώξεις που πρέπει να έχουν στο πρώτο μέρος της σχολικής χρονιάς για να ενισχύσουν τα παιδιά ενόψει της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Μια εβδομάδα, δέκα μέρες στην αρχή του σχολικού έτους, όπως και για το πώς προσαρμόζεται η διδασκαλία στη νέα σχολική χρονιά. Αυτό θα γίνει βεβαίως ιδιαίτερα και στα Λύκεια, όπου φέτος η Α΄ και η Β΄ Λυκείου θα λειτουργήσουν κανονικά, με εξετάσεις τετραμήνων, με διοργάνωση τετραμήνων. Δηλαδή ότι το πρώτο τετράμηνο, εφόσον εγκριθούν οι σχετικοί κανονισμοί από τη Βουλή, θα ολοκληρωθεί μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων, γύρω στα μέσα Ιανουαρίου, όταν θα ξεκινήσει και το δεύτερο τετράμηνο. Να είναι γνωστή από την αρχή η περιοδολόγηση αυτής της σχολικής χρονιάς, να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί, να γνωρίζουν και οι μαθητές και οι μαθήτριες και να προετοιμαστούν καλύτερα», σημείωσε.  

Ο κ. Προδρόμου ανέφερε ότι ενημερώθηκε η Επιτροπή Παιδείας της Βουλής και για τον συνολικό σχεδιασμό για την αξιοποίηση της ψηφιακής τεχνολογίας στην εκπαίδευση.  

«Ασχέτως του πώς θα λειτουργήσουν τα σχολεία και αν τυχόν χρειαστούν κάποια μέτρα υγειονομικής προστασίας θα αξιοποιήσουμε την ψηφιακή τεχνολογία και τις δυνατότητες που φάνηκε να έχει το δημόσιο σχολείο, προσφέροντας από την επόμενη σχολική χρονιά ένα κύκλο επιμορφωτικών θεμάτων για όλες τις βαθμίδες και για την δημοτική και για την μέση εκπαίδευση. Ένα κύκλο κοινωνικής επιμόρφωσης, αλλά και θεμάτων ατομικής βελτίωσης με ένα αριθμό θεμάτων, τα οποία πάντοτε διαπίστωναν όλοι ότι είναι χρήσιμα και απαραίτητα πλην όμως δεν υπήρχε αρκετός χρόνος», συμπλήρωσε.  

Δηλαδή, συνέχισε ο κ. Προδρόμου, παρουσιάσεις που αφορούν την οδική ασφάλεια, την ενημέρωση για τις εξαρτήσεις και την αποφυγή των εξαρτησιογόνων ουσιών.  

«Ακόμα θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, για την κλιματική αλλαγή. Ενημέρωση των μαθητών του γυμνασίου για τις κατευθύνσεις Λυκείου και τις επιλογές που έχουν. Θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού . Θέματα που αφορούν την υγιεινή διατροφή. Θέματα ακόμα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης και ακόμα και την ενίσχυση της γλωσσικής παιδείας και τη σωστή χρήση της ελληνικής γλώσσας και μια σειρά από άλλα θέματα, τα οποία θα προσφέρονται σε ώρες εκτός της λειτουργίας του σχολείου, σε προαιρετική βάση καταρχάς, με τον σχεδιασμό στη συνέχεια να δοθούν κίνητρα στους μαθητές, οι οποίοι θα παρακολουθούν αυτή την επιμόρφωση», σημείωσε.   

Ο κ. Προδρόμου είπε, επίσης, ότι εκτός αυτού βεβαίως, υπάρχει ένα σχέδιο Β΄ για την αξιοποίηση της ψηφιακής τεχνολογίας, αν τυχόν χρειαστεί να λάβουμε κάποια μέτρα στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.  

«Είμαστε σε επικοινωνία, σε επαφή και έχουμε συνεργασία με τις αρμόδιες υπηρεσίες και το Υπουργείο Υγείας και βεβαίως θα ληφθεί υπόψιν και το γεγονός ότι στη φθινοπωρινή και τη χειμερινή περίοδο θα πρέπει να στα σχολεία να προσέξουμε και άλλους παράγοντες εκτός από τον κορωνοϊό, ενδεχομένως και άλλες ιώσεις, ούτως ώστε να είμαστε έτοιμοι για να αντιδράσουμε με τον ενδεδειγμένο τρόπο. Ελπίζουμε ότι η χώρα μας θα συνεχίσει, θα συνεχίσουμε συλλογικά με την ίδια υπευθυνότητα, ούτως ώστε να μην χρειαστεί να λάβουμε μέτρα στα σχολεία από την αρχή της σχολικής χρονιάς για τον κορωνοϊό, αν όμως χρειαστεί θα είμαστε έτοιμοι και θα έχουμε και μια καλύτερη γνώση από ό,τι στην προηγούμενη χρονιά που η επιδημία μας είχε βρει ξαφνικά», συμπλήρωσε.   

Ο Πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής, Κυριάκος Χατζηγιάννης, στις δικές του δηλώσεις είπε  ότι «ο κίνδυνος είναι πολύ μεγάλος, λόγω του άγνωστου που υπάρχει γύρω από την πορεία της επιδημίας, ασχέτως των θετικών αποτελεσμάτων που είχαμε, αλλά και με βάση τη διεθνή συζήτηση που γίνεται ότι ενδέχεται το Φθινόπωρο να είναι περίοδος, κατά την οποία η επιδημία μπορεί και πάλι να επανέλθει δριμύτερη».

Όπως ανέφερε «αυτό εξυπακούει την ανάγκη ότι εμείς θα πρέπει να λειτουργήσουμε και να λάβουμε υπόψη αυτό τον ενδεχόμενο πιθανόν κίνδυνο, προκειμένου να διασφαλίσουμε πλήρως την ομαλή λειτουργία των σχολείων μας, γιατί σε αυτή την περίπτωση ο κίνδυνος θα είναι πολύ μεγάλος και τα παιδιά μας να απολέσουν ακόμα και εκπαιδευτική χρονιά».  

Είπε ότι τα μέλη της Επιτροπής Παιδείας ζήτησαν ξεκάθαρα από το αρμόδιο Υπουργείο όπως είναι πανέτοιμο, καθώς και το κάθε σχολείο να προσφέρει την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, με τρόπο που να διασφαλίσει πλήρως τα αποτελέσματα των αναλυτικών προγραμμάτων και να καλυφθούν όλα τα μαθήματα, τα οποία χρειάζεται να καλυφθούν.  

«Η θεσμοθέτηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης», είπε, «είναι εκ των ων ουκ άνευ. Δεν μπορεί να λειτουργήσει η εξ αποστάσεως εκπαίδευσης χωρίς να θεσμοθετηθεί. Πήραμε τη διαβεβαίωση και γι’ αυτό το θέμα ότι θα έχουμε τέλη του Αυγούστου αρχές Σεπτεμβρίου ενώπιον μας θέμα θεσμοθέτησης. Εύχομαι το συντομότερο να διασφαλιστεί και αυτό το θέμα».  

Χαιρέτισε, επίσης, την απόφαση του αρμόδιου Υπουργείου για προσφορά μαθημάτων περί οδικής ασφάλειας, πολιτικής αγωγής και κινδύνων στο διαδίκτυο, υπό τη μορφή προγραμμάτων ή ολοκληρωμένων μαθημάτων, τα οποία η κοινωνία και τα παιδιά είχαν ανάγκη.  

Ο Βουλευτής του ΑΚΕΛ, Άντρος Καυκαλιάς, σε δηλώσεις του είπε ότι σήμερα τα μέλη της Επιτροπής Παιδείας επανέφεραν εκ νέου ζητήματα, που αφορούν τη νέα σχολική χρονιά, όπως προκύπτουν μέσα από την πορεία της πανδημίας, τονίζοντας την ανάγκη να υπάρξει σχεδιασμός και πλάνο, ούτως ώστε το Υπουργείο Παιδείας να είναι σε θέση να ανταποκριθεί σε κάθε σενάριο, που αφορά στην εξέλιξή της.  

Είπε ότι η Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας αναμένει από το αρμόδιο Υπουργείο ότι θα κάνει ότι πρέπει, ούτως ώστε «να φτάσουμε σε εκείνο το σημείο ετοιμότητας, που οι καιροί επιβάλλουν να είμαστε».  

Βρεφοκομικοί και Νηπιακοί Σταθμοί

Εξάλλου, η Επιτροπή Παιδεία συζήτησε τον τρόπο λειτουργίας των νηπιαγωγείων και των βρεφονηπιακών σταθμών, εν μέσω της πανδημίας του κορωνοϊού, και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν.  

Κατά τη συνεδρία κλήθηκαν τα Υπουργεία Εργασίας και Παιδείας όπως ενημερώσουν, μετά τις διακοπές, τι μέλλει γενέσθαι ως προς τη διαχείριση του κενού, που αφήνει η απομάκρυνση των βρεφών και νηπίων από την παιδαγωγική διάσταση.

ΚΥΠΕ