Λίγες ημέρες έχουν απομείνει προτού ανοίξουν ξανά τις πόρτες τους τα σχολεία για να υποδεχθούν εκπαιδευτικούς και μαθητές. Η αρχή θα γίνει με τους εκπαιδευτικούς Μέσης εκπαίδευσης οι οποίοι επιστρέφουν στα σχολεία την Παρασκευή 1η Σεπτεμβρίου. Λίγες ημέρες μετά και συγκεκριμένα την Δευτέρα 4 Σεπτεμβρίου πιάνουν ξανά δουλειά οι δάσκαλοι. 

Σε σχέση με τους μαθητές, Δημοτικά και Νηπιαγωγεία επιστρέφουν στις 11 Σεπτεμβρίου ενώ Γυμνάσια και Λύκεια ξεκινούν μαθήματα στις 7 Σεπτεμβρίου.

Μετά από δυόμισι μήνες ξεγνοιασιάς, διακοπών και χαλάρωσης, τα παιδιά καλούνται να επιστρέψουν ξανά στη ρουτίνα τους. Η προετοιμασία όμως για τις επιστροφή στα σχολεία, δεν είναι μόνο υλική αλλά και ψυχολογική.

Με αφορμή την επιστροφή στα σχολεία, η Ειδική Εγγεγραμμένη Ψυχολόγος Πέρσα Κορφιάτη, μίλησε στην OffsiteNews δίνοντας σημαντικές συμβουλές σε γονείς και εκπαιδευτικούς. 

Αυτούσια τα όσα ανέφερε

> Πώς μπορούν οι γονείς να προετοιμάσουν τα παιδιά τους για την επιστροφή στο σχολείο;

«Ο τρόπος προετοιμασίας του κάθε γονέα διαφέρει καθώς εξαρτάται και η ηλικία που έχει το παιδί. Είναι πολύ σημαντικό για τα μικρά παιδάκια τα οποία θα φοιτήσουν σε Νηπιαγωγείο ή Προδημοτική ή Δημοτικό για πρώτη φορά, να περάσουν μαζί με τους γονείς απ’έξω από το σχολείο, ώστε να δουν τον χώρο. Τα ίδια βήματα πρέπει να ακολουθήσουν και οι γονείς που έχουν παιδιά τα οποία θα φοιτήσουν στην Α’ Γυμνασίου καθώς η διαφορά των δύο σχολείων θα είναι τεράστια. Πρέπει να γίνει σωστή προετοιμασία σε σχέση με την οικειότητα των παιδιών στον χώρο όπου θα φοιτούν.

Ένα άλλο μεγάλο κεφάλαιο που πρέπει να κάνουν σωστή προετοιμασία οι γονείς είναι η ρύθμιση του ύπνου. Κατά τις διακοπές τα πλείστα παιδιά κάνουν την νύχτα μέρα. Τουλάχιστον 10 ημέρες πριν την επιστροφή στα σχολεία θα πρέπει τα παιδιά να μπουν σε μια ρουτίνα».

> Ποια τα βασικά tips για τους γονείς που θα πάρουν για πρώτη φορά το παιδί στο σχολείο;

«Αρκετοί γονείς έχουν το άγχος του διαβάσματος. Γι’αυτό και αναρωτιούνται κατά πόσο είναι καλά τον Αύγουστο να κάνουν μερικές επαναλήψεις στα Μαθηματικά και τα Ελληνικά, μαθήματα τα οποία τα παιδιά έχουν γνώσεις από την Προδημοτική. Αυτό που συστήνουν τόσο οι ψυχολόγοι όσο και οι εκπαιδευτικοί, είναι πως οι γονείς δεν πρέπει να κάνουν επαναλήψεις στα παιδιά αφού θα προκαλέσουν άγχος στα παιδιά.  

Θα ήταν προτιμότερο, να δώσουν στο παιδί τους ένα μολύβι ή ένα χρωματιστό για να γράψουν ή να ζωγραφίσουν, με σκοπό να μάθουν να το κρατούν σωστά». 

> Υπάρχουν συγκεκριμένες αλλαγές που μπορούν να παρατηρήσουν οι γονείς  στα παιδιά τους κατά την επιστροφή στο σχολείο; 

«Υπάρχουν οι αϋπνίες γιατί τα παιδιά φοβούνται την αλλαγή και την επιστροφή στο σχολείο. Επιπλέον, συνήθως παρατηρούνται διάφορα ξεσπάσματα κλάματος και θυμού, αλλά και άλλες περίεργες συμπεριφορές. Αλλαγές παρατηρούνται και στην διατροφή των παιδιών αλλά και κρίσεις πανικού.

Αυτό που συστήνεται στους γονείς είναι παρά να θυμώσουν, θα ήταν προτιμότερο να αφήσουν τα παιδιά τους να ξεσπάσουν και στη συνέχεια να τα ρωτήσουν τι σκέφτονται». 

> Ποιος είναι ο ρόλος των εκπαιδευτικών;

«Οι εκπαιδευτικοί έχουν την τύχη να βλέπουν τα παιδιά συνεχώς και μπορούν να εντοπίσουν τυχόν προβλήματα. Την ίδια ώρα οι γονείς πρέπει να επικοινωνούν με τους εκπαιδευτικούς και να τους μεταφέρουν τυχόν συμβάντα που σημειώθηκαν εκτός του σχολικού χρόνου και μπορεί να επηρεάσουν την συμπεριφορά του παιδιού. 

Σε περίπτωση που ένας εκπαιδευτικός εντοπίσει μαθητή με απρεπή συμπεριφορά ή ακατάλληλη συμπεριφορά στην τάξη, τότε θα πρέπει να του μιλήσει ιδιαιτέρως. Εάν ο εκπαιδευτικός δεν μπορεί να αντιμετωπίσει τις ακατάλληλες συμπεριφορές, είναι σημαντικό το να ζητήσει βοήθεια από συναδέλφους αλλά και την ηγεσία του σχολείου».