Την ώρα που βρίσκεται σε εξέλιξη η συζήτηση του Νομοσχεδίου για επέκταση της δωρεάν υποχρεωτικής φοίτησης στην Προδημοτική από 4 ετών, βρίσκεται στα σκαριά άλλη μια σημαντική αλλαγή αναφορικά με την φοίτηση παιδιών σε ιδιωτικά Νηπιαγωγεία. Την περασμένη Τετάρτη (7/2) ενώπιον της επιτροπής Παιδείας της Βουλής, οι ιδιοκτήτες των ιδιωτικών Νηπιαγωγείων εξαπέλυσαν πυρά προς το υπουργείο Παιδείας, υποστηρίζοντας ότι με την επέκταση της δωρεάν φοίτησης στην Προδημοτική από 4 ετών, τα ιδιωτικά Νηπιαγωγεία θα κλείνουν το ένα μετά το άλλο.

Ως απάντηση, τόσο η ίδια η υπουργός Παιδείας όσο και η Διευθύντρια του υπουργείου αλλά και ο Διευθυντής Δημοτικής Εκπαίδευσης, αναφέρθηκαν στο Σχέδιο Επιδότησης Διδάκτρων των παιδιών που φοιτούν σε ιδιωτικά Νηπιαγωγεία. Ένα σχέδιο το οποίο τέθηκε για πρώτη φορά σε εφαρμογή την σχολική χρονιά 2022-2023 και αποσκοπεί στην ενίσχυση των οικογενειών και ιδιαίτερα των οικογενειών με μικρά παιδιά, μέσω της επιδότησης υπηρεσιών φροντίδας εξαρτώμενων παιδιών ηλικίας μέχρι και 4 ετών μέσω της απευθείας καταβολής στους βρεφονηπιακούς σταθμούς μέρους του μηνιαίου κόστους για τη φοίτηση των παιδιών τους.

Κατά την φετινή σχολική χρονιά 2023-2024 συμμετέχουν στο σχέδιο χιλιάδες παιδιά και 357 Βρεφονηπιακοί Σταθμοί και Νηπιαγωγεία. 

Τι θα αλλάξει

Το Σχέδιο Επιδότησης Διδάκτρων και Σίτισης Παιδιών ηλικίας μέχρι 4ων ετών είναι έργο το οποίο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο με προϋπολογισμό 27 εκατομμυρίων ευρώ για την περίοδο 2022-2025. Μπορεί το 2025 να ολοκληρώνεται η συγχρηματοδότηση, ωστόσο όπως πληροφορούμαστε, τόσο η χρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή όσο και το σχέδιο θα συνεχίσει να εφαρμόζεται και τα επόμενα χρόνια. Μάλιστα οι αρμόδιοι επικεντρώνονται στο να κάνουν και σημαντικές αλλαγές σε ότι αφορά τους δικαιούχους του σχεδίου.

Αρμόδια πηγή μίλησε στην OffsiteNews και εξήγησε ότι υπάρχουν σκέψεις ώστε το ηλικιακό όριο των παιδιών που είναι δικαιούχοι του εν λόγω σχεδίου να επεκταθεί και από 4 ετών να γίνει 4 ετών και 5 μηνών. 

Πώς θα εφαρμοστεί

Σύμφωνα με το Νομοσχέδιο της επέκτασης της δωρεάν φοίτησης στην Προδημοτική από 4 ετών, εάν αυτό ψηφιστεί τους επόμενους μήνες, τότε στην Προδημοτική δημόσιων και κοινοτικών σχολείων από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο θα μπορούν να φοιτούν παιδιά ηλικίας 4 ετών και 6 μηνών. Και χρόνο με τον χρόνο το ηλικιακό αυτό όριο θα μειώνεται, με αποτέλεσμα την σχολική χρονιά 2031-2032 να φοιτούν δωρεάν στην Προδημοτική παιδιά ηλικίας 4 ετών. >>> ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ πώς θα μειώνεται το ηλικιακό όριο <<<

Βάσει σχεδιασμού την σχολική χρονιά 2025-2026 στην υποχρεωτική Προδημοτική θα φοιτούν παιδιά που έχουν συμπληρώσει την ηλικία των 4 ετών και 5 μηνών πριν από την 1η Σεπτεμβρίου 2025. Όπως μας εξηγήθηκε από αρμόδια πηγή του υπουργείου Παιδείας, αν ένα παιδί συμπληρώσει την ηλικία των 4 ετών και 5 μηνών από την 1η Σεπτεμβρίου του 2025 και έπειτα, τότε θα εμπίπτει στους δικαιούχους της επιδότησης διδάκτρων σε ιδιωτικά Νηπιαγωγεία. Ουσιαστικά της επιδότησης διδάκτρων θα επωφελούνται όσα παιδιά δεν περιλαμβάνονται στους δικαιούχους της δωρεάν Προδημοτικής. 

Ξεκαθαρίστηκε επίσης ότι κανένα παιδί που εμπίπτει στο ηλικιακό όριο για δωρεάν φοίτηση στην Προδημοτική δεν θα απορρίπτεται, άρα οι γονείς δε θα πρέπει να περιμένουν να δουν εάν θα γίνουν αποδεκτά τα παιδιά τους στην Προδημοτική για να δηλώσουν συμμετοχή στο Σχέδιο Επιδότησης Διδάκτρων στα ιδιωτικά Νηπιαγωγεία. 

Το επόμενο διάστημα χαρακτηρίζεται ως καθοριστικό αναφορικά με το τι μέλλει γενέσθαι, τόσο με το Νομοσχέδιο για την επέκταση της Προδημοτικής από 4 ετών, όσο και με την επέκταση της επιδότησης διδάκτρων για παιδιά 4 ετών και 5 μηνών. Πάντως θα πρέπει να ξεκαθαριστεί και τι θα ισχύει με τα παιδιά που θα εμπίπτουν μεν στους δικαιούχους για δωρεάν φοίτηση στην Προδημοτική, αλλά οι γονείς τους θα συνεχίσουν να επιλέγουν τα ιδιωτικά Νηπιαγωγεία. Από το υφυπουργείο Πρόνοιας, (που έχει υπό την επίβλεψή του το Σχέδιο Επιδότησης Διδάκτρων), μας ανέφεραν ότι το υπουργείο Παιδείας θα πρέπει να δώσει διευκρινίσεις ως προς τις σκέψεις που γίνονται για την εφαρμογή της επέκτασης του ηλικιακού ορίου, ούτως ώστε οι αλλαγές να είναι προς τη σωστή κατεύθυνση χωρίς να δημιουργηθούν προβλήματα και στρεβλώσεις και προς όφελος πάντα των γονέων και των παιδιών.